PEDAGOGÍA Y NEUROPSICOPEDAGOGÍA
Imagináis que estamos en el comedor de casa nuestra, miramos la pared y vemos unas grietas que no habíamos visto antes. Estas grietas son visibles, nos preocupan, nos molestan… así que decidimos arreglarlas, tapándolas y pintándolas con pintura. Pero en el ninguno de unos días volvemos a mirar la pared y vemos que están volviendo a salir. Por qué? Cuál es la causa?
Las dificultades de aprendizaje y los problemas de conducta son como estas grietas que salen a la casa, y para poder ayudar a que desaparezcan hay que ir más allá: identificar y conocer el origen del problema que las está causando.
Psicopedagogía
Diagnóstico e intervención neuropsicopedagogica, a nivel emocional y cognitivo, ante dificultades de aprendizaje:
- Dislexia, discalculia, disgrafía, disortografía, disortografía, TEL.
Acompañamiento emocional
Diagnóstico e intervención mediante una terapia individualizada de acuerdo con el modelo Humanista-Estratégico y sistémico:
- Trastornos psicosomáticos: cefaleas, enuresi, encopresi, abdominàlgies
- Trastornos emocionales: depresión, angustia, insomnio
Problemas de conducta
- Intervención individualizada, assesorament a familias y escuelas.
- Hiperactividad, déficit de atención.
- Conductas agresivas, disruptivas, antisociales, provocativas.
